（三）課程內(nèi)容及要求
本專業(yè)課程分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。
公共基礎(chǔ)課包括公共基礎(chǔ)必修課和公共選修課。思想政治、語文、歷史等國(guó)家課程和數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、等列為公共基礎(chǔ)必修課程；中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)素養(yǎng)列為公共選修課。
專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)選修課、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。其中，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。
1.公共基礎(chǔ)課
（1）公共基礎(chǔ)必修課
| 序號(hào) | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 學(xué)時(shí) | |
| 1 |
思想 政治 |
中國(guó)特色 社會(huì)主義 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。 | 36 |
| 2 | 心理健康與職業(yè)生涯 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。 | 36 | |
| 3 | 哲學(xué)與人生 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。 | 36 | |
| 4 | 職業(yè)道德與法律 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。 | 36 | |
| 5 | 語文 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。 | 198 | |
| 6 | 數(shù)學(xué) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。 | 144 | |
| 7 | 英語 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。 | 144 | |
| 8 | 信息技術(shù) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。 | 108 | |
| 9 | 體育與健康 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。 | 144 | |
| 10 | 藝術(shù) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。 | 36 | |
| 11 | 歷史 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。 | 72 | |
| 序號(hào) | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容與要求 | 學(xué)時(shí) |
| 1 | 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 | 學(xué)習(xí)民族內(nèi)涵、愛國(guó)、誠(chéng)信、友善、敬業(yè)等內(nèi)容，幫助學(xué)生繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、民族精神和價(jià)值取向，以提高學(xué)生人文素質(zhì)、職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)民族精神，確立清晰系統(tǒng)的價(jià)值取向，養(yǎng)成學(xué)生正確的道德意識(shí)、良好的行為規(guī)范、充沛的職業(yè)尊嚴(yán)，增強(qiáng)傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感，禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 | 36 |
| 2 | 職業(yè)素養(yǎng) | 主要講授工作形象、道德意識(shí)、工作技能、團(tuán)隊(duì)能力等內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)和職場(chǎng)意識(shí)，同時(shí)為中職學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和職場(chǎng)素質(zhì)培養(yǎng)提供實(shí)務(wù)指導(dǎo)，進(jìn)一步培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和職業(yè)素質(zhì)。 | 36 |
| 3 | 勞動(dòng)教育 | 主要圍繞勞工精神，勞模精神，工匠精神，勞工組織。通過開展日常生活勞動(dòng)，自我管理生活，提高勞動(dòng)者自立的意識(shí)和能力；定期開展校內(nèi)外公益服務(wù)工作，做好維護(hù)校園環(huán)境秩序，利用社會(huì)專業(yè)技能為他人提供相關(guān)公益服務(wù)，樹立社會(huì)公德，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)和勞動(dòng)自豪感，增強(qiáng)創(chuàng)造物化能力，培養(yǎng)不斷探索，精益求精，追求卓越和奉獻(xiàn)工作態(tài)度。 | 36 |
